Observo as mesas como aula,
sem qualquer classe:
aprender a conversar
descobrir esse fio
que subtrai
a solidão eferente
estabelecer um tipo
de ponte aferente
e dividir o que dentro
se multiplica,
para somar qualquer coisa.
Observo as mesas como aula,
sem qualquer classe:
aprender a conversar
descobrir esse fio
que subtrai
a solidão eferente
estabelecer um tipo
de ponte aferente
e dividir o que dentro
se multiplica,
para somar qualquer coisa.